“用爱陪伴 见证成长——疫情下的家庭教育和亲子关系”主题活动圆满结束

用爱陪伴  见证成长

疫情下的家庭教育和亲子关系

主题活动圆满结束

为关爱青少年心理健康，帮助家长朋友提升家庭教育水平，改善疫情背景下的亲子关系，有效缓减亲子冲突，11月4日下午，深圳市社会心理服务协会联合深圳市关爱行动组委会办公室，举办“用爱陪伴 见证成长——疫情下的家庭教育和亲子关系”主题讲座活动，本次活动线下+线上直播同步进行，吸引了700多位家长朋友线上观看。

本次活动由深圳市关爱行动组委会办公室主办，深圳市社会心理服务协会承办，同时得到了深圳教育报刊总社的大力支持。活动由深圳市社会心理服务协会理事李岩女士担任主持，深圳市关爱行动组委会办公室副主任华荣女士，深圳市社会心理服务协会副会长蒋平先生出席了活动并致辞。

 协会理事李岩主持

协会副会长蒋平致辞

深圳市社会心理服务协会副会长蒋平表示，协会将继续充分发挥行业指导和引领作用，团结凝聚多方力量，开展更多社会公益性的心理卫生宣传活动，努力提升全民心理健康素质，为深圳市社会心理服务建设发展作出积极贡献。

市关爱办副主任华荣致辞

市关爱办副主任华荣表示，开展本次讲座的目的是从心理学专业的角度为广大家长朋友提供健康的亲子教育理念和方法指引，普及科学育儿经验，进一步动员全社会关爱青少年的心理健康。

本次活动邀请到了深圳大学心理学院硕士生导师蒋多作为主讲嘉宾。

主讲嘉宾：蒋多

讲座伊始，蒋老师阐述了疫情下家庭教育面临的几大挑战，分别是居家模式/限制出行模式、家庭关系的相处能力、孩子学习的陪伴能力、家庭时间管理的能力、家庭情绪的调适能力。

针对上述问题，蒋老师给出了助力孩子成长的方法，比如：建立亲疏有度、宽严有序的家庭关系，为孩子成长营造健康的家庭环境；重视家庭教育中时间的利用，引导孩子强化自我意识，培养学习习惯、学习效率和自主管理的能力；接纳并管理好情绪，尽量避免负面情绪对孩子造成影响；保持一致性沟通，沉淀情绪、感知内心、明确需求、诉说需求。

讲座最后，蒋老师与家长们进行提问互动，也给出了自己在家庭教育中的做法，为家长答疑解惑，提供了很多实用的妙招。例如怎样让青春期的孩子愿意和家长交流？他建议家长应该放低姿态，寻找孩子感兴趣的共同话题，尽量用孩子式的语言与其沟通并成为孩子的朋友。成长就是不断经历变化和挑战的历程，因此父母要做的就是和孩子一起成长，一起进步。

成长就是不断经历变化和挑战的历程，良好的家庭教育和亲子关系对孩子的成长有着深远的影响，父母要做的就是和孩子一起期待每一寸的进步，享受每一寸的惊喜，看见每一寸的成长。用爱陪伴，见证成长，此次活动圆满结束！后续还有更多精彩活动，欢迎大家继续关注协会公众号。