【圆满结束】心理咨询与治疗基础技能培训班回顾

心理咨询师的伦理守则就像是专业“圣经”，是每一个心理咨询或治疗领域从业者必须熟知的。

程老师讲授《心理咨询与治疗的伦理与实践》，详细阐述专业关系、知情同意、隐私权和保密性、专业胜任力和专业责任四方面的内容，并用案例讲解伦理决策模型。帮助心理咨询师解决日益凸显的伦理两难问题与职业风险。

倾听是所有咨询反应和策略的先决条件，治疗关系的质量是其他治疗行为的基础。

程老师讲授《情感倾听与治疗关系的建立》，采用案例分析及情景演练帮助学员掌握澄清、释义、情感反映、总结四种倾听技术，明晰共情、真诚、积极关注、移情和反移情等对建立良好治疗关系的重要性。

余老师讲授《心理咨询与治疗访谈的基本技术》，主要包括倾听、封闭式与开放式询问、鼓励与重复等参与性技术，面质、解释、指导、情感表达等影响性技术，阻抗识别与处理，并用三个真实案例详细阐述具体操作中应如何确立咨询目标与制定咨询方案。基础理论与实践演练相结合，帮助学员更高效的掌握课程所学。

认知行为治疗以其独特的结构性、操作性、有效性，快速发展成最热门的咨询技术。

张老师讲授《认知行为治疗的基本理论及常用技术》，深入浅出的阐释认知行为治疗的发展历史、认知系统、认知概念化及认知行为治疗结构化，采用情景想象、角色扮演、案例分析等方式帮助学员掌握自动思维的识别与评价、中间信念的识别与重塑、核心信念的识别与重塑、苏格拉底式提问、真实性检验及行为激活等认知行为治疗的常用技术，获得学员一致好评。

心理咨询与治疗是一项非常注重实践的学科，技能操作训练是必经之路。

方老师讲授《社交技能训练》，详细讲解社交技能训练概述，如何通过积极倾听、表达不同意见以建立及深入发展关系，如何通过提出请求、表达拒绝以维护自身权益，以及如何使用非暴力沟通处理人际冲突等内容，并采用情景模拟、分组演练、现场示范等方式帮助学员巩固所学。

曾老师讲授《心理危机干预概述》，引领学员带着危机是什么、危机给人带来什么影响、心理从业人员应该提供什么样的服务，以及如何提供服务四个疑问深入思考学习，帮助学员掌握心理危机干预的常用方法及一般流程。

伍老师讲授《自杀的基本概述与自伤》，阐述自杀与自伤的相关概念、如何与自伤者沟通，以及自伤的替代方案。

张老师讲授《自杀来电的访谈与评估》，详细介绍如何进行自杀危机的识别、有哪些风险因素与保护因素、如何进行自杀自伤风险评估、安全计划，以及危机干预六步法。并通过分组演练自杀访谈以帮助学员高效掌握相关技巧。

为了帮助学员在心理咨询服务中，更加快速、更加准确地筛查评估和识别发现精神障碍，冯老师讲授《常见精神障碍的诊断问题及相关治疗》，从精神障碍的分类系统，到常见的精神症状，再到精神障碍的躯体及心理治疗方法，由浅到深，层层递进，引人深思。最后通过角色扮演的方式，使学员对各类精神障碍的症状有更直观的感受和认识。